《学化学来破案》的作者是台湾教了30年化学的陈伟民老师，而《学语文来破案》的作者是教了30年语文的高级教师、苏展老师。苏展老师同样异曲同工，能化生硬的学科知识为生动有趣的侦探故事，让小同学们主动爱上学习，爱上课堂。

当你们翻开这本书时，也许你们会想：语文，不就是读读背背，写写作文吗？它怎么可能和破案扯上关系呢？然而，苏展老师却告诉你们，语文不仅仅是一门学科，还是解决一道道谜案的关键，更是一把解锁未知世界的钥匙。

作者苏展线下分享活动

在这个快节奏、信息爆炸的时代，我们似乎越来越忽视了语文基本知识的重要性。然而，正是这些看似普通的字词、古文、对联、诗词等知识中蕴含着无尽的智慧和奥秘。《学语文来破案》系列图书，正是通过一系列精心设计的案件，让我们的小读者领略到语文知识的魅力和实用价值。不同于传统的侦探小说，这本书巧妙地将语文学习与侦探推理相结合，让小读者在享受解谜乐趣的同时，也能提升语文素养，而且更让他们觉得：语文原来这么有趣啊！

内容简介：

作为一名侦探，脑子里要有一本百科全书，其中包括丰富的语文知识。这三本书里，藏头诗、谜语、对联、回文、书法等传统文化纷纷登场，都将成为最重要的破案线索。因此，在这一辑故事中，小侦探们会运用他们所学的语文知识去寻找破绽，找出犯罪证据，破获一桩又一桩疑案。

24个侦探故事，24堂生动的语文课，

100+诗词、古文、写作等知识点。

原来语文还可以这样学！

作者苏展不仅是中国作家协会会员，还教了30年中小学语文，在她的课堂，小学生学习语文的积极性极高，特别是作文课，培养出了N多位小作家。记在苏展老师的上一系列儿童侦探文学《校园侦探日记》里面分享过她独特的写作思维导图。而这套新书《学语文来破案》，更是充分发挥了苏展老师的长处，巧妙地将语文学习与侦探解谜相结合，通过一系列精心设计的案件，让学生在解决案件的过程中学习语文知识，打破了传统语文教学的枯燥模式，使学习变得更加有趣和生动。激发学生的学习兴趣，提高学习效果，试问，这不正是现代教学改革的首要目标吗？不是死读书，而是活学活用。

比如在第一个案件《一封恐吓信》中，雏鹰侦探团的小成员们利用所学的语文知识，从信件的用词、笔迹、格式、语气等多个角度进行分析，逐步缩小了嫌疑人的范围。

在这个过程中，学生们不仅可以学到如何辨识笔迹、理解词语背后的含义、分析文本结构等语文知识，还跟着小侦探们一步步分析如何根据恐吓信寻找线索，锁定嫌疑人，如何不着痕迹地问询，以及最后确定嫌疑人，在没有证据的情况下，又如何巧妙套话让对方自投罗网。这些不仅仅是语文知识方面的内容了，还有助于养成遇到问题，学会运用逻辑推理能力、语言表达能力、团结协作能力等解决问题。

《一封恐吓信》情节插图

试想，如果中国的课堂教学都能如此改革，还有哪个学生会不喜欢上学呢？而且怎么还会有高分低能的问题呢？

书中每篇故事后均附有“语文大百科”

本书中每个案件都涉及到不同的语文知识点，如《一封恐吓信》里面提到的识别个人信息的“语言指纹”，《巧抖“神算子”》案件中提到的“测字走江湖”，《合同里的玄机》提到的“合同的来历”，《救命的字谜》案件中提到的字谜，《谁是真正的主人》一案中的藏头诗等，这些知识点既有趣又实用，能够帮助小读者更深入地了解语文学科的内涵和外延，让小读者在破案的过程中通过案件的分析和解决，不断拓宽知识视野，增强语文综合素养。

书中每一个案件都是基于真实或虚构的情境进行模拟，让学生仿佛置身于真实的侦探环境中，通过分析语言线索、解读合同、破解字谜、解析藏头诗、分析对联等方式，逐步揭开案件真相。这种实际案例的模拟训练，不仅能够提升学生的语文应用能力，还能培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

每个案件都充满了紧张刺激的情节和悬念。以“一封恐吓信”案件为例，故事从苏式在语文课上开小差开始。他认为语文学习并无太大用处，只需精通数学、物理等理科即可。他梦想成为福尔摩斯，班主任闫老师便以侦破“一封恐吓信”作为对他的惩罚。苏式接受了挑战，但在侦探过程中遇到了重重困难：恐吓信是打印的，无法核对字迹；打印机的线索也无法追踪，因为拥有打印机的同学都被排除了。

然而，精通语文的苏小米和学霸叶熙却从信的用词、语气、标点中发现了关键线索。他们注意到信中的标点符号使用严谨，甚至包含了复杂的破折号；用词考究，不像一般人所写；信中的语气词带有北方方言特征。这些细节让他们锁定了嫌疑人——闫老师。原来，闫老师为了改变苏式“语文无用”的观念，故意设局。苏小米和叶熙在闫老师面前上演了一出戏，诱使嫌疑人主动招供。最终，苏式深刻认识到了语文学习的重要性。

通过这样的案例模拟，学生不仅提升了语文知识的应用能力，还学会了如何运用语文知识破解案件，展现了语文在破案中不可或缺的作用。

在《学语文来破案》这部作品中，雏鹰侦探团的成员们性格迥异，各具特色。团队的核心人物苏式，以其卓越的数学和英语成绩著称，但在语文领域却显得稍逊一筹。他骄傲而机智，总是自信满满。与他形成鲜明对比的是他的双胞胎妹妹小米，她在语文上的表现无人能及，却在数学上稍显吃力。小米以她的细心、敏锐和超强的观察力著称。

《学语文来破案》人物介绍

在案件解决过程中，每个成员都必须发挥自己的特长，并与团队其他成员紧密协作，才能达成最终的胜利。这种团队合作精神不仅对学生的学习，也对他们未来的生活具有深远的影响，会深刻领悟个人与集体的力量，以及在多元化团队中实现目标的重要性。

显而易见，在当今的语文学习中，单纯的阅读已不再是终极目标，真正掌握阅读的技巧和方法才是关键。《学语文来破案》巧妙地将教育与娱乐相结合，将语文知识巧妙地编织进引人入胜的侦探故事之中。这样，小读者不仅能在享受故事情节带来的乐趣的同时，还能吸收到实用的语文知识。这种教育模式不仅与现代教育的潮流相契合，也满足了小读者对知识的渴望和期待。

附赠《小学生必备诗词》

通过阅读这套书籍，小读者们得以在轻松愉悦的环境中提升自己的语文素养，同时锻炼思维能力、解决问题的技巧，以及珍视伙伴间的协作关系，学会团队合作。这些能力正是未来社会所需的现代化人才所必备的素质。《学语文来破案》不仅是一套书籍，更是链接孩子与未来社会的桥梁啊！